Екипът на проект „Етичните аспекти при дигитализацията на училищното образование в България“, има удоволствието да Ви покани за участие в Уебинар – КРЪГЛА МАСА, посветен на необходимостта от създаване и институционализиране на система за мониторинг на ПРИОБЩАВАЩОТО ОБРАЗОВАНИЕ в България. Събитието ще се проведе ОНЛАЙН на 14.05. 2026 г. (четвъртък) от 11:00 ч. в платформата Zoom.
В рамките на събитието ще бъдат представени резултатите от изследването на Д-р Мария Велева (постдокторант към Секция „Етически изследвания“ на ИФС-БАН) на тема „От фрагментирани данни към политики, основани на доказателства: мониторинг на приобщаващото образование в България“, което ще бъде публикувано в книгата „От политика на РПИ (Равнопоставеност, приобщаване и многообразие) към практика: опитът в европейските изследвания“ (Оригинално заглавие: From EDI policy to practice: experiences in European research) на Издателство Барбара Будрих (Barbara Budrich Verlag), което е с международно присъствие и предоставя платформа за висококачествени научни изследвания в областта на педагогиката, социалната работа, социологията и политологията.
Изследването се базира на съдържателен анализ на емпирични данни, събрани от Министерството на образованието и науката, регионални управления на образованието, регионални центрове за подкрепа на процеса на приобщаващото образование и над 1100 училища от различни региони в страната.
Резултатите разкриват наличието на системни дефицити, включително:
- значителни инфраструктурни и регионални неравенства;
- дисбаланси в човешките ресурси и професионалния капацитет;
- липса на връзка между обучение на учители и реални образователни резултати;
- сериозни пропуски в управлението и прозрачността на данните;
- отсъствие на централизирана система за мониторинг и оценка.
Изследването аргументира необходимостта от създаване на интегрирана дигитална система за мониторинг, която да:
- осигури проследимост на политиките в реално време;
- подпомогне вземането на решения, основани на данни;
- подобри координацията между институциите;
- гарантира ефективност и отчетност в политиката на приобщаващото образование.
Уебинарът има за цел да създаде платформа за интердисциплинарен диалог и институционално сътрудничество, насочено към разработване на устойчив модел за мониторинг на приобщаващото образование в България.
Поканени за участие са представители на: Министерството на образованието и науката, регионалните управления на образованието, регионалните центрове за подкрепа на процеса на приобщаващото образование, общините, академичните среди и неправителствения сектор.
Линк за събитието:
Time: May 14, 2026 11:00 Sofia
Join Zoom Meeting: https://us02web.zoom.us/j/83113078839?pwd=JtrcPzkcTKpx4MsVe26g4DAsSNa9E4.1
Meeting ID: 831 1307 8839
Passcode: 058139
Уебинарът се провежда в рамките на проекта „Етичните аспекти при дигитализацията на училищното образование в България“ по Оперативна програма „Национален план за възстановяване и устойчивост”, процедура „Укрепване на изследователския потенциал чрез привличане и задържане на талантливи изследователи – 2”, BG-RRP-2.018
Благодарим предварително на всички, които ще се включат в предстоящата кръгла маса и за които темата за Приобщаващото Образование представлява интерес от професионална, обществена или лична гледна точка! Очакваме Ви, за да обединим наука, технологии и практика в подкрепа на приобщаващото образование!
